28 листопада у Вищому професійному училищі №24 м.Заставна з метою вшанування творчої спадщини Кобзаря, а також стимулювання здобувачів освіти до вивчення української мови та літератури відбувся перший етап XV Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. Під час виконання завдань здобувачі освіти І-ІІІ курсів продемонстрували знання рідної мови, повагу до культури та традицій свого народу.
28 жовтня
з метою утвердження державного статусу української мови 
, піднесення її престижу серед молоді 
, виховання поваги до культури українського народу 
у Вищому професійному училищі №24 м. Заставна було проведено перший етап XXV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика 
. Здобувачі освіти продемонстрували свої знання 
та креативне мислення. 
У Вищому професійному училищі №24 м. Заставна триває проведення циклу заходів до Дня української писемності та мови.
23.10 23 року відбулася вікторина на тему: «Знавці рідної мови». Здобувачі освіти груп №13 (професія «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів, водій автотранспортних засобів») та №17 (професія «Кухар, кондитер») актуалізували свої знання з орфоепії, орфографії, лексики, синтаксису та пунктуації, проявили кмітливість, уважність, креативність, уміння працювати в команді.
У Вищому професійному училищі №24 м. Заставна
розпочалося проведення циклу заходів до Дня української писемності та мови . Зокрема сьогодні, 21 жовтня, відбулося написання есе на тему: «Мовна мода – це добре чи погано?» 
Які зміни у суспільстві відображає мовна мода? Чи загрожує вона спотворенню мовних норм? Як зберегти баланс 
між введенням інновацій та збереженням мовних цінностей? На ці актуальні питання творчо 
відповідали здобувачі освіти 21 групи за спеціальністю «Тракторист-машиніст 
сільськогосподарського (лісогосподарського) виробництва, слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування, водій автотранспортних засобів 
».
07.03.2024 р., здобувачами освіти 18 та 3 групи під керівництвом викладачок української мови та літератури Василик М. С. та Магалевич Г. М. проведено відкриту виховну годину на тему: "Живе під сонцем любові Шевченкова весна". Під час заходу присутні дізналися багато цікавих фактів про особистість Кобзаря, слухали Тарасові поезії у виконанні авторів театру та кіно, пісні сучасних виконавців на слова Шевченка.
04.03.2024 р., у Вищому професійному училищі №24 м.Заставна розпочався цикл заходів до 210-ої річниці з дня народження Тараса Григоровича Шевченка.
21 лютого 2023 року відзначаємо Міжнародний день рідної мови. З цієї нагоди у нашому навчальному закладі здобувачі взяли участь у поетичних читаннях на тему :"Рідна мова нас єднає!", а також у мовознавчій вікторині "Мова -ДНК нації". Окрім цього у навчальних кабінетах та читальному залі бібліотеки оформлені виставки "Живеш в Україні, то знай її мову", "Книги - діти розуму". Рідна мова - важливий носій цінностей і знань, що передаються з покоління в покоління. Вивчаймо свою мову, адже вона - це серце нашого народу.
" ТИЖДЕНЬ ЧИТАННЯ 2023"
26.10. 2023 року з нагоди Дня української писемності та мови викладачами української мови та літератури Василик Мариною Степанівною та Магалевич Галиною Михайлівною з метою поглиблення рівня знань з української мови, серед учнів І курсу проведено мовну вікторину "Подорож в країну МОВОЗНАВСТВА". Хлопці та дівчата продемонстрували свої знання з рідної мови, провели з користю час та отримали багато позитивних емоцій.
Тестові завдання з української мови
для узагальнення засвоєних знань із теми: "Орфографічна норма»
для
здобувачів першого курсу
за
спеціальністю: «Перукар (перукар-модельєр), манікюрниця»
Автор:
Магалевич Г. М.,
викладач української мови та літератури
ВПУ№24 м.Заставна
Чернівецької області
1. Літеру е
треба писати в усіх словах рядка:
А ч..сати, м..лірування, п..рукар
Б прич..сатись, гел..вий,
виб..рати
В стр..жка, довж..на, проф…сійний
Г ас..метричний, ст...ліст,
кр..ативний
2. Літеру и треба
писати на місці пропуску у всіх словах рядка:
А ст…льний, акц…нт, характ..рний
Б т..хнологія, викор..стовувати,
с..зон
В кол..кція, д..таль,
пр...родність
Г с..нтез, м..стецтво, пр...крашати
3. Літеру е
пропущено в реченні
А Бл..скуче і здорове волосся
завжди в моді.
Б Кор..чневі тони підкреслюють
р..тм руху волосся.
В Викор..стання воску надає
зачісці пр..родного вигляду.
Г Нові технології стрижок
дозволяють експ..риментувати одночасно з асим..трією і довж..ною.
4. Літеру е
треба писати в усіх словах рядка, ОКРІМ:
А п..рукарське мист..цтво
Б кор…стуватися сп..ціальними
засобами
В ест…тичний ід..ал
Г т..хнологічні експ..рименти
5. Літеру и
треба писати в усіх словах рядка, ОКРІМ:
А особл..вості ст...лю ампір
Б ш..ньйони та п..руки
В зб..рати волосся на пот..лиці
Г клас..чна стр..жка
6. Літеру и
пропущено в реченні
А Вин..кло багато варіантів цієї
стр..жки.
Б Зачіски 70-х років ХХ століття
поєднували д..кілька ел..м..нтів: стр..жку, зав..вку в локони, м’які хв…лі.
В Завжди актуальна в..чірня
зачіска з довгого волосся.
Г У 1891 році в.датний
в..нахідник Едісон відкрив, як застосовувати ел..ктрику для зав..вання волосся.
7. Спрощення позначається на
письмі у виділеному слові рядка:
А контрас..не фарбування
Б якіс..на фарба
В корис..на порада
Г влас..на перукарня
8. М’який знак треба писати у всіх словах рядка
А облич.., гладен..ко, шин..йон
Б гребін..ці, іспан..ський,
стил..ний
В одноманітніс..ть.,
викристовуют..ся, гребін..чик
Г мистец..кі, кол..оровий,
вертикал..но
9. Апостроф потрібно писати
у всіх словах рядка, ОКРІМ
А об..єм, тім..я,
пір..я
Б надбрів..я, з..явитися, м..який
В тьм..яний, св…ятковий,
ску..йовджений
Г перев..язати, кип..ятити,
обов..язковий
10. Правильно написані складні
слова у всіх рядках, ОКРІМ
А бронзово-мідний відтінок
Б червоно-каштановий колір
В перуки-капелюхи
Г красуня білявка
10.
Подвоєння немає у всіх словах рядка
А обли..чя, застосован..ий,
волос..я
Б цін..ий, якіст..ю, знан..я
В еталон..ий, весіл..я,
заплетен..ий
Г чисельн..ий, облич..,
популярн..ий
11.
Орфографічної помилки немає у рядку
А Африканське сучасне плетіння волосся стало
дуже складним, фантазійно-вигадливим та одночасно привабливо-гарним.
Б В Японії високі складні зачіски носили жінки
з вищої знаті, які у св’яткових випадках покривали волосся фіолетовим
напилинням.
В Чоловічі зачіски в Україні розрізнялись
оформленям, довжиною волосся.
Г На Буковині дівчата заплітали на тімї
маленьку кіску, поєднували її з великою косою на потилеці.
12.
Орфографічну помилку допущено в рядку
А В
Україні ідея створення музею перукарського мистецтва виникла у 2001 році в
середовищі Спілки Перукарів України.
Б Музей став збирачем історикокультурних
цінностей українського народу.
В Музей збирає оголошеня, макети й прекраси,
листівки, а також всю інформацію, повязану з темою перукарства.
Г Музей
чекає на меценатів, збирачів музейних цінностей і шанувальників.
У межах проведення загально училищної перевірки стану навчальних кабінетів у Вищому професійному училищі №24 м. Заставна Чернівецької обла...
